听，长大的声音——实验小学新河校区六年级开展青春期认识自我心理健康教育活动

 静谧的午后，张宇慧老师和往常一样，批阅着作业，不经意中，一张纸条滑落。纸条上满屏所谓的“喜欢”让张老师愕然。“这么小的孩子，懂啥？”资深的班主任张老师很快缓解了自己的情绪，“青春期是人生长发育的一个快速时期，学生的身体和心理都发生了许多变化。现在青春期提前了，孩子却对于青春期相关的知识一知半解，反而容易走入歧途。”

通过一周学生和家长的暗暗走访，张老师发现班上男生比较幼稚，会为小事争执甚至动手。而部分女生又显成熟，几个成绩不错的女生经常找机会跟喜欢的男生说话或者写小纸条，放学后还会潜到操场跟喜欢的男老师一起打球。家长那边反馈，有些孩子在家根本听不进家长的任何劝诫，甚至还会甩脸子发火吵架，真的是看在眼里急在心里。考虑到男女生的差异，又考虑到这件事的迫在眉睫，张老师果断决定跟副班主任田晓妍老师一起为孩子开设男女生课堂。

搜集青春期卫生健康和心理知识，采集班级案例，在细致的准备下，《我们不一样》、《何为帅》、《何为美》、《听，长大的声音》等课程新鲜出炉，从孩子们课堂的专注力和反馈来看，他们是喜欢这样的课堂的。