01师德师风
南通市中小学教师师德考评档案
( 2017年度)
学 校: 南通开发区实验小学
姓 名:
南 通 市 教 育 局
填 写 说 明
1.表一、二和表四的“教师自评”、表五的“教师自我评价”由考评对象填写,其余由考评组安排人员填写。
2.填表内容应按要求真实填写。表内填写不下,可另加附页。
3. 凡能反映和证明师德情况的材料复印附后归入“材料附件”。
4.填表时须用不易褪色的书写材料填写或激光打印。5. 本表一律用A4纸打印(复印)。
- 教师基本信息
 
| 
				 姓名  | 
			
				 
  | 
			
				 性别  | 
			
				 
  | 
			
				 出生年月  | 
			
				 
  | 
			
				 照片粘贴处  | 
		||||
| 
				 职务  | 
			
				 
  | 
			
				 职称  | 
			
				 
  | 
			
				 政治面貌  | 
			
				 
  | 
		|||||
| 
				 学科  | 
			
				 
  | 
			
				 任教年级  | 
			
				 
  | 
			
				 是否班主任  | 
			
				 
  | 
		|||||
| 
				 既 往 师 德 业 绩  | 
		||||||||||
| 
				 时 间  | 
			
				 主 要 业 绩  | 
			
				 表彰单位  | 
			
				 级 别  | 
			
				 学校验证章  | 
		||||||
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		||||||
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		||||||
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		||||||
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		||||||
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		||||||
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		||||||
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		||||||
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		||||||
二、主要师德成绩
| 
				 时 间  | 
			
				 主 要 成 绩  | 
			
				 表彰单位  | 
			
				 表彰级别  | 
			
				 主管领导签名  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
三、违反师德情况
| 
				 时 间  | 
			
				 主 要 问 题  | 
			
				 处 理 结 果  | 
			
				 主管领导签名  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
四、师德考评记载表
| 
				 项目  | 
			
				 分值  | 
			
				 考 评 内 容  | 
			
				 教师自评  | 
			
				 同行 互评  | 
			
				 学生(家长) 评议  | 
			
				 领导组评鉴  | 
			
				 综合 得分  | 
		
| 
				 爱 国守法15  | 
			
				 5  | 
			
				 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 5  | 
			
				 全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 5  | 
			
				 积极宣传党和国家的方针政策并自觉执行。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 爱岗敬业20  | 
			
				 5  | 
			
				 忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 5  | 
			
				 具有高度的工作责任感,认真做好教育教学中的管理工作。  | 
			
				 4  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 5  | 
			
				 严格遵守劳动纪律,按质按量完成教育教学任务。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 5  | 
			
				 同行认可度、学生满意度高。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 关爱学生20  | 
			
				 5  | 
			
				 关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每一位学生。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 5  | 
			
				 对学生严慈相济,做学生良师益友。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 5  | 
			
				 保护学生安全,关心学生健康,维护学生合法权益。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 5  | 
			
				 不讽刺、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 教书育人15  | 
			
				 5  | 
			
				 遵循教育规律,实施素质教育。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 5  | 
			
				 循循善诱,诲人不倦,因材施教。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 5  | 
			
				 培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展,不以分数作为评价学生的唯一标准。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 为人师表20  | 
			
				 5  | 
			
				 坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则,衣着得体,语言规范,举止文明。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 5  | 
			
				 关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 5  | 
			
				 坚持学术诚信,不弄虚作假。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 5  | 
			
				 自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 终身学习10  | 
			
				 5  | 
			
				 崇尚科学精神,树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。  | 
			
				 4  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		
| 
				 5  | 
			
				 潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。  | 
			
				 5  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
			
				 
  | 
		|
| 
				 总 分  | 
			
				 学年度内获得国家、省、市、县(市、区)党、政表彰的分别在考评总分中计入5、3、2、1分,奖励分累计不超过5分。学年度因各种原因受到校及校级以上通报批评的,视情形扣5-8分。每一单项中所列分值扣完为止。  | 
			
				 
  | 
		|||||
| 
				 教 师 自 我 评 价  | 
			
				 
 签名: 年 月 日  | 
		||||
| 
				 年级组或备课组评价意见  | 
			
				 年级主任(教研组长)签名: 年 月 日  | 
		||||
| 
				 考评领导组评价意见  | 
			
				 
 
 组长签名: 年 月 日  | 
		||||
| 
				 考评等次  | 
			
				 
  | 
			
				 确认签名  | 
			
				 
  | 
			
				 学校公章  | 
			
				 盖章: 
 年 月 日  | 
		
五、师德考评报告
六、材料附件
| 
				 
 各类师德证明材料复印件  | 
		
- 上一篇:开发区中小学校发展性绩效考核材料目录[ 09-30 ]
 - 下一篇:开发区实验小学教育集团 关于开展“百市百字师德宣言——我的师德座右铭”征集活动…[ 09-30 ]
 

