流行性疾病防控应急预案

 为切实做好我校流行性疾病防控工作，及时防范和应对我校可能出现的流行性疾病疫情，确保在发生人感染流行性疾病疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，学校以构建“预防为主、防治结合”的甲型H1N1流感长效管理与应急处理机制为根本，积极提高快速反应和应急处理能力，有力保障师生员工身体健康，根据上级文件精神，特制定本应急预案。

    一、工作原则

    我校流行性疾病疫情防控应急处理的工作原则是：高度重视，积极应对；预防为主，分级管理；联防联控，科学处置；及时上报，责任到人。确保在学校发生疫情时，都能快速组织救治，最大限度地保障广大师生的身体健康和生命安全。

    1、预防为主，常抓不懈

    加强对流行性疾病防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫病在学校的传播和蔓延。一旦发生发热等疑似病例，及时将学生安置到隔离观察室(队活动室)，并及时通知班主任或进行其他相关处理。

    2、统一领导、分级负责

    严格执行国家有关法律法规，对流行性疾病疫情的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，负责组织、指挥、协调与落实学校流行性疾病疫情的防控工作。

    3、快速反应、及时处置

    对确诊病例、临床诊断病例、疑似病例、观察病例应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。同时，对其密切接触者按规定进行医学观察。

    二、组织管理

  1．组织与领导

组  长: 赵建华

副 组长: 校区执行校长

成　员:校区行政组成员校医及各年级部主任、各班主任

    （二）职责分工

1、校长办公室：建立健全流行性疾病疫情防控预案、制度，汇总上报学校内各班学生、教职工情况，检查各部门防控措施落实情况。落实应急车辆调度预案，做好相关内容台帐记录。及时向区疾病预防控制中心、区卫生科、区社会事业局报告。随时做好启动预案的准备。 

2、学生发展中心：按照“客观、科学、准确”的原则，强化健康教育工作，向学生及家长做好流行性疾病基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解流行性疾病可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。每日了解汇总年级、各班学生晨检情况，及时上报联络员。建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现流行性疾病相似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、教学研究中心：开展健康知识讲座，配合社区医院、疾控部门人员进行相关知识讲座。

    4、少先队：切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动的时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。开展形式多样的户外活动。

5、后勤保障中心：加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对学生宿舍、食堂、教室、办公室等重点场所定期进行消毒，落实专人负责宿舍、教室等场所的通风工作，保证空气流通。对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备，并在卫生部门指导下，认真落实好相关的防控措施。

三、流行性疾病疫情监控和应急处理

    1、学校在卫生防疫部门指导下，严格执行出入校门管理制度。每日认真做好师生晨检记录，掌握每个师生的出勤和身体健康情况，对因病缺勤的师生，要确定掌握病因，及时采取处置措施，避免因工作疏忽造成疫情扩散。

    2、在校学生和教职工一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，须及时在采取防护措施的情况下到校医室或学校所在地医疗机构就诊。一旦发现流行性疾病疑似病例或确诊病例，要及时报告当地疾病预防控制机构和上级教育行政部门并协助卫生机构救治病人，配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求，如实提供有关材料，落实卫生部门要求采取的其他措施，严格控制事态的发展。

    3、开展宣传教育活动，加强正面宣传，统一发布信息，教育师生不信谣、不传谣，稳定校园秩序和社会秩序。学校要通过多种形式加强与学生家长的沟通，积极争取学生家长支持，主动配合学校做好学生的日常健康观察。一旦学生出现异常情况，应及时就医，并向学校报告。

    4、严格执行学校流行性疾病疫情报告程序，出现疑似流行性疾病疫情时，学校领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第一时间向区疾病预防控制中心报告，同时向区社会事业局、区卫生科报告。

    四、流行性疾病疫情的应急响应

    学校一旦发现流行性疾病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

    1、启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

2、学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。发现外来人员有发热、头痛、咳嗽等症状时，应立即戴上口罩，带到隔离室，并通知学生发展中心主任, 学生发展中心主任上报校长办公室，并上报区疾病预防控制中心报告，同时向区社会事业局、区卫生科报告。后勤保障中心对污染环境进行消毒。必要时实行校园封闭式管理，严格控制外来人员进入校园。

3、每天晨修课班主任到教室进行晨检，统计学生到校人数，如有缺席及时询问原因，及时了解学生身体状况。班主任如发现学生有发热﹑头痛、咳嗽等症状的学生，要立即上报年级组长，年级组长上报德育处和校长办公室。德育处负责做好家长的工作，班主任及年级组长负责做好学生工作，教导处负责协调好正常的教育教学秩序。

4、在预检或晨检中发现教职员工有发热、头痛、咳嗽等症状时，由年级组长向学生发展中心汇报，学生发展中心上报区疾病预防控制中心报告，同时向区社会事业局、区卫生科报告。后勤保障中心对污染环境的进行消毒，并保持教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。

    5、开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

    6、如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

五、流行性疾病疫情防控制保障

1、对处理疫情的全过程做好完整的详细记录，资料的存档，以备检查。

2、学校储备一定数量的应急器械、消毒药品。

3、根据上级要求，隔离室应设在远离教学区域。

本预案适用于学校范围内所有人员。自公布日起启动。