南通开发区实验小学党支部开展“两学一做”学习教育工作实施方案

南通开发区实验小学党支部

  开展“两学一做”学习教育工作实施方案

按照区党工委《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》的通知精神，结合我校工作实际，制订我校“两学一做”学习教育工作实施方案。

一、目标任务

开展“两学一做”学习教育，是面向全体教职工深化教育的重要 实践，是推动教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向 经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署， 对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成 果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大 意义。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带 着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕教育 改革发展稳定中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近 平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。 “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现 把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党员、每名党员教师。

二、组织领导

成立南通开发区实验小学“两学一做”集中学习教育活动领导小组。

组  长：赵建华（支部书记、校长）

副组长：王卫兵（支部纪检委员）、沈良涛（党部组织委员）

        许宏波（支部宣传委员）

成  员：

姜  兵（支部委员、教导处主任）、俞 静（支部委员）、龚梅花（德育处主任）、王俊峰（党小组组长、办公室主任）、刘亚松（党小组组长、工会主席）、吴进华（培训处主任）、茅志刚（总务主任）、叶小飞（党小组组长、教导处副主任）

三、参加对象   党组织关系在学校的教职工党员和建党积极分子。

四、时间安排   学习教育从今年 5 月开始至年底。

五、学习教育内容

（一）学党章党规。要明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句 通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记 党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理 想信念，对党绝对忠诚。 要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》 《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确该做什么、 不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。

（二）学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学 习习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习以习近平同志为总书记 的党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，深入学习领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。同时深入学习领会省市区党委  “两学一做”学习教育会议精神、认真学习落实全省教育工作会议精神。

（三）做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要 求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、 有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持 政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思 想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致， 经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上 的明白人。

六、学习方法步骤：

（一）宣传发动（5月16日—5月31日）

1、搞好思想发动。摸清党员底子，召开动员会，安排布置活动开展工作。书记要亲自作动员讲话。全体党员和建党积极分子参加，并在会上下发开展活动的意见和方案；分利用各种手段，深入宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。

（二）全面学创（6月1日—11月30日）

1、集中学习，对照检查。学习党章，学习先进事迹，学习关于开展“两学一做”活动的意见和方案。学习中，要认真开展以“对照党章查不足，对照先进找差距”为主题的专题民主生活会，发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。

2、树立典型，建立示范。党支部将组织开展“树身边人、讲身边事、育身边人”活动，推选出自己单位的先进典型。

    3、组织讨论，调整思路。组织党员教师紧扣“新常态、新习惯、新作为”主题，重点围绕“认识新常态、树立新观念”、“适应新常态、 养成新习惯”、“引领新常态、担当新作为”三大专题全覆盖开展大讨论活动，要求党员教师谈学习感受与今后工作的方向。通过大讨论，统一认识、解放思想、调整工作思路。

4、开展活动，全力创建。

   （1）开展“六个一”活动。　

   一是带好一个班。党支部将学校现有的91个教学班分摊到每个党员干部头上，要求每个党员对自己所负责班级的班风、学风以及安全、卫生等进行跟踪、管理，并做到班级情况每月一汇报。

　　二是上好一门课。每个党员干部根据自己所教学科上一堂优质课。要求做到四个“必须”：必须渗透新课程理念，必须使用多媒体教学，必须使用普通话，必须有说课和反思。

　　三是写好一篇优质教案。要求每个党员干部在“自编、独创、新颖、实用”的原则下写一篇要素齐全、内容详细、体现新课程理念的优质教案，并于年底开展优秀教案评比。

　　四是撰写一篇新课改论文。党支部鼓励党员干部积极参与新课程改革，大胆尝试，勇于创新，并积极总结经验教训，撰写教学论文。要求在年底前至少有一篇论文在市级以上刊物上发表。

　　五是联系一名非党教职工。党支部将学校教职工中或年老多病，或教育教学经验相对欠缺，或离家特远的单身教师作为经常联系对象，要求每个党员干部与这些教师中的一员保持经常联系，并对他们的思想、学习、工作和生活给予关心和帮助。

　　六是帮扶一名学困生。党支部在就全校现有学困生进行全面摸底的基础上，建立学困生档案，并把问题最突出、家境最困难学生列为首批帮扶对象，要求党员干部与他们结成对子，实施帮扶。

（2）开展“金点子”评选活动。每位党员教师至少为学校提出一个改革创新的“金点子”，被采纳并收到良好创新效果的，给予一定的奖励。

（3）开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍，由党员和入党积极分子组成，深入人民群众之中，开展便民、利民活动；开展“党员献爱心”活动，实实在在为弱势群体办几件实事；开展“争当为基层服务先锋”活动，设立“党员先锋岗”。

（4）开展“廉政文化进学校”和“校务公开”活动。大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的学校文化。将社会普遍关心和涉及公众利益的有关事项，公众反映强烈的有关事项，对经济和社会发展产生重大影响的有关事项，通过学校网站、新闻媒体、校务公开栏等形式向全社会公开。

（三）总结验收(12月1日—12月15日)

1、总结经验。重点要汇报工作方案落实情况和存在的问题，认真分析问题产生的原因。属于内部原因的，采取了哪些具体整改措施；属于外部原因的，要提出解决问题的对策建议。

2、考核评比。结合年终工作调研和考核，对“两学一做”活动开展情况进行检查验收和评比，把活动开展情况作为全年工作考核评比的重要指标。对活动开展不力的要进行批评，对活动开展效果好的先进党小组和个人进行表彰。

第二阶段：巩固、提高和深化活动（2016年12月16—12月31日）

广大党员要充分认识“两学一做”活动的重要性，严格要求，再接再厉，继续发扬求真务实的作风，保持强有力的工作态势，确保活动取得实效。广大党员要珍惜和充分发挥开展“两学一做”活动所取得的成果，进一步把开展活动焕发的政治热情和积极性转化为做好本职工作的强大动力，创造出新的工作业绩。

                               南通开发区实验小学党支部

                                 2016年5月16日